Sacrée symbolique  ! Par Laura Beslay

 À quel instant l’enfant cesse-t-il d’être enfant ?

À quel endroit se dresse le panneau rouge qui indique : l’enfance s’arrête ici ? Et quel est le point de bascule ? À chacun sa vérité. Pour les uns, ce sera la collision avec un évènement de la vie. Pour d’autres, ce sera l’avènement sournois de la rationalité qui s’est installée dans leur cerveau sans demander la permission. Les émotions ne brûlent plus, elles tiédissent. À force de souffler dessus, ou que d’autres le fassent pour nous, elles gèlent.

Mais prenons-nous le temps d’expliquer à l’enfant ce qu’il gagne à écouter — et ce qu’il perd à ignorer — les injonctions qui, au printemps de sa vie, pleuvent sur lui ? Ou nous contentons-nous de lui apprendre à bien se tenir, si ce n’est à se contenir, comme si notre capacité à nous effacer était une faculté avec l’amour et l’acceptation des autres à la clef ? La quête de l’intégration sociale, qui se présente comme un préambule incontournable à l’avenir décent que nous sommes en droit d’espérer pour lui, nous pousse parfois à agiter le mode d’emploi de l’interaction sociale à tort et à travers. 

La perte de la créativité au profit de la conformité

Là où la liberté de ressentir bat en retraite, la peur du rejet gagne du terrain et le regard des autres n’a jamais été plus dur à soutenir pour l’enfant. Le spleen n’est plus à la mode, peu importe que le bonheur soit un leurre. Les faces les plus rugueuses de la vie sont polies jusqu’à ce qu’elles tombent dans l’oubli, les angles arrondis jusqu’à ce que plus rien ne dépasse — à part à la télévision, où tout ce que nous refusons d’appréhender par nos cinq sens se déchaîne comme un océan d’informations en haute définition, les sensations salées en moins.

Ainsi exposés sans odeur, sans goût, les travers de la réalité font moins peur. Mais ce n’est pas parce qu’on ferme les yeux sur quelque chose que la chose en question disparaît. Dans un monde qui nous fait la promesse d’un mieux-être à portée de clic, il y a un couac : l’absence de sens.

Le jour où les montagnes ne sont plus que des montagnes

Les lisières de l’enfance, franchies de plus en plus tôt à cause du libre accès à des réalités désenchanteresses, s’ouvrent ainsi sur un champ de ronces. Mais ne perdons-nous pas tout ou partie de notre âme d’enfant le jour où nous décrétons que les montagnes ne sont rien de plus que des montagnes, et que les rivières ne sont rien de plus que des rivières ? Le jour où la pensée, érodée, ne s’aventure plus en dehors des sentiers battus alors que c’est là qu’elle est le plus à même, pourtant, de transformer ce qu’elle voit en quelque chose de significatif ? 

La symbolique peut préserver la magie de nos existences

Le recours à la symbolique nous permet de contourner les barrières qui se dressent entre nous et le tabou sans éprouver l’équilibre émotionnel de l’enfant. Une idée est parfois moins brutale qu’une image, le message qu’elle véhicule, parfois plus parlant qu’un enchaînement de mots. Au lieu d’étouffer le sentiment qui grandit, elle le projette en dehors de nous-mêmes : là où nous pouvons nous en détacher pour mieux l’observer, le comprendre et, in fine, le canaliser. Plus encore, elle fait une place à la magie dans nos vies : elle prête un caractère sacré à l’existence, que la science s’est employée à démystifier depuis de si nombreuses années. Comment se porterait le monde si, sans pour autant renoncer à assouvir la soif de connaissances, nous alimentions un tant soit peu son mystère ?

Attiser les flammes de l’imagination de l’enfant

Quand un enfant pose une question, ne nous empressons pas tout de suite de lui fournir une explication. Saisissons au vol l’occasion d’attiser les flammes de son imagination et de titiller sa capacité à penser — et pourquoi pas, à rêver — le monde par lui-même en ne lui soumettant plus seulement les faits, mais aussi les images qui s’y rattachent. La représentation symbolique, héritée d’une pensée collective, nourrit la pensée individuelle. L’échange de ressentis qu’elle encourage approfondit le lien qui nous unit, directement ou indirectement. Réunissant parfois tout et son contraire, elle nous réconcilie avec les paradoxes de la vie. Elle parle à l’âme, sans détour, et propose du sens là où il n’y en a pas toujours. Nous ne pouvons pas tourner le dos à la dimension spirituelle de l’existence, parce que la dimension physique seule ne suffit pas à sustenter le besoin d’authenticité qui nous anime, petits et grands. En conjuguant le réalisme terre-à-terre et le symbolisme qui nous rapproche du ciel sans pour autant nous déraciner, nous découvrons que c’est entre les lignes que se trouvent les mots qui nous parlent le plus : dans l’espace vide que la pensée habite.

Nous jouons un rôle décisif dans le regard que les enfants portent sur le monde. Aussi, dans un aujourd’hui qui produit à la chaîne des individus qui ne rêvent plus, tâchons de remettre des étoiles dans les yeux de nos enfants. Et qui sait si en le faisant pour eux, nous ne le ferons pas pour nous-mêmes ?

Laura Beslay

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